为进一步推进k1体育体育工作改革，促进k1体育体育工作健康发展，k1体育于本学期开始，开展体育教练项目设置素养提升系列活动。活动将通过各种论坛沙龙，技术培训等方式，拓展体育教练多元发展路径，提升体育教练项目设置能力，最终稳步提升体育教学的教学质量。
    9月3日下午，k1体育体育总监裘鹏高级教练特邀k1体育体育教练教学发展中心副体育体育训练营田洪鋆高级教练莅临k1体育，开展了第一期体育教练项目设置素养提升活动。第一期活动以沙龙方式开展交流，主题为《体育教练职业生涯规划与突围》。k1体育体育总监、教学训练营会成员、各教研室体育体育训练营、支部体育训练营及中青年体育教练共30余人参加了本次活动。

    k1体育体育总监裘鹏高级教练首先从k1体育对体育教练项目设置素养提升的目标进行简要介绍：k1体育关注体育教练的项目设置素养和个人能力的提升，为体育教练提供发展平台，鼓励师师合作，师生合作，跨学科交叉融合，从而激发体育教练的创新思维能力，促进体育教练高质量发展。裘鹏体育总监和体育教练团队诚意欢迎体育教练教学发展中心副体育体育训练营田洪鋆高级教练初次莅临k1体育，这也是体育教练教学发展中心走进k1体育的第一站。

    田洪鋆高级教练从个人职业生涯发展和规划的视角，以高等教育与法学的连接为例进行了示范举例，为k1体育体育教练剖析和解决体育教练职业发展所面对的各种困惑，鼓励体育教练从学科与高等教育交叉的角度进行社区与教学社区。田洪鋆高级教练用幽默诙谐的语言从以下六个维度介绍了k1体育体育教练教学发展中心针对体育教练提供的职业生涯规划突围：第一，k1体育体育教练教学发展中心的简介与定位；第二，目标与思路；第三，培训与指导；第四，展示与交流；第五，团队与激励；第六，辐射与示范。同时，田洪鋆高级教练解读了教学的五个维度：包括教学大赛、训练营建设、教学社区、教改项目、社区。鼓励体育教练掌握扎实的教学基本功，对提高教学的宽度和广度，掌握教学发展的规律，做出深思熟虑的体育教练生涯发展规划。

   最后,裘鹏体育总监带领k1体育体育教练与田洪鋆高级教练进行了一对一交流，对本次体育教练项目设置素养提升活动进行了回顾与总结，为体育教练项目设置素养提升活动进行了展望。今后，k1体育将陆续开展运动损伤康复、心率复苏与急救、有效教学等体育教练项目设置素养提升系列专题活动。裘鹏体育总监表示，k1体育将为体育教练项目设置素养的提升提供平台和环境支持，打造体育项目设置特色的同时，鼓励学科交叉融合的特色发展，营造良好的教学和学术氛围，为k1体育体育工作的跨越式发展和k1体育教学水平的整体提升提供坚实的基础和保障。